教师的条件性知识包括

教育学、心理学和教法。

1、教育学：教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

2、心理学：心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用性。

3、教法：教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法和学生学的方法两大方面，是教授方法与学习方法的统一。

延伸阅读

特岗教师如何进行职称评定

本科特岗工作满一年后自动评为中教二级，专科特岗为三级。评审费用人民币300元。关于服务期满是否转正要看地方政策，优先从特岗中招录。

特岗教师在核定的编制总额内招聘。特岗教师录用后就是正式教师，不同的是在三年聘期内由中央财政设立专项资金，用于其聘期内的工资性支出。特岗教师在聘任期间由地方教育行政部门对其进行日常管理，包括正常工资晋级和职称评定。

教师上课如何使用教案

教师在上课的时候，一定都需要提前备课写教案，教案作为对于整堂课的完整计划，如何在上课的时候被好好利用呢？

工具/原料教案本方法/步骤1首先，准备教案的过程就是一次对整堂课怎么上的思考过程，要精心地设计，全面的考虑。

2上课前要将教案的内容要点记住，在上课之前做到心中有数，比如课前的引入要问哪些问题，课上要将的知识点的顺序，课堂时间的把控等，都要在心中按照教案所设计的记好，这样才能把整堂课的教学任务完成好。

3教案同时可以作为上课的提示。有的时候准备的例子较多、教细，可以事先把细节都写在教案上，课上作为自己的提示，这样会增加授课的准确性。

4下课后很关键的一点，要在教案中的反思一栏写在自己在上课时候的感受，哪些地方需要改进都记下来，不断提升自己。

5整个学期的课程结束后，教案作为以后上课的参考资料，可以为下一轮教授这门课提供很好的思路以及改进记录。

如何提高教师基本功

提高教师基本功方法：

1、自我加压，苦练一般基本功。

一般基本功包括普通话、三笔字、简笔画、教具使用和制作、组织教育活动等。

2、立足课堂，勤练学科基本功。

学科教学基本功包括文化底蕴、学科教学理论知识、教学设计、说课、上课、评课等技能及课后反思、运用现代技术、文章撰写、命题等能力。

3、广泛涉猎，提升其它基本功。

教师的基本功还包括信息敏感度、科研竞争力、人际交往力。