分数是单项式吗

单项式定义的意思是:只含字母与数的乘法（包括乘方）运算的代数式叫单项式，单独的一个数也是单项式。所以分数也不例外。分母含有字母的式子不属于单项式。因为单项式属于整式，而分母含有未知数的式子是分式。任意一个字母和数字的积的形式是单项式。单独一个字母或数字也叫单项式。0也是数字，也属于单项式。如果一个单项式，只含有数字因数，那么它的次数为0。

延伸阅读

硅的质量分数

二氧化硅中硅的质量分数为：46、54%。

硅，是一种化学元素，化学符号是si，原子序数14，相对原子质量28、0855，有无定形硅和晶体硅两种同素异形体，属于元素周期表上第三周期，iva族的类金属元素。硅也是极为常见的一种元素，然而它极少以单质的形式在自然界出现，而是以复杂的硅酸盐或二氧化硅的形式，广泛存在于岩石、砂砾、尘土之中。

质量分数：指溶液中溶质质量与溶液质量之比；也指化合物中某种物质质量占总质量的百分比。

优秀率是分数的百分之多少

优秀标准为是考试成绩为满分的百分之八十五以上的成绩，过差约百分之四十以下；合格约百分之六十以上。优秀率为全班优秀成绩人数占总人数的百分比；过差率为全班成绩过差的人数占总人数的百分比；合格率为全班成绩合格的人数占总人数的百分比。

分数的初步认识教案

1、教材分析：分数的初步认识是新课程三年级上册数学内容，是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的差异，是数概念的一次扩展。这部分内容是在学生掌握万以内整数的基础上进行教学的，是这一单元的起始课，也是这一单元的核心，对以后学习起着至关重要的作用。

2、本节课的教学目标是：体验平均分；初步认识并理解几分之一，会读写几分之一。比较分子是1的分数大小。培养学生语言表达能力。在动手操作、观察比较中，培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力。

3、教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。

4、教学重点：能比较分子是1的分数大小。

5、教学过程：通过对“一半”的认识，理解“一半“的含义，说一半是多少？说说一半是怎么分的？（平均分成相等的2分，两份中的一份就是一半）。

6、动手操作，理解四分之一。

7、类比联想，抽象概括。

8、练习运用，提高能力。