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小学生学新概念到底有没有用(为什么新概念不盛行了)

我这么说吧,其实小学阶段,如果你对孩子在班上成绩的期待值,不是特别特别高的话,可以一门课外补习班都不要报。

小学阶段,如果认真的掌握了课堂老师教授的知识,并认真做好预习复习,错题归纳整理,补习班意义不大。


再来回头说新概念,很多人说新概念是我们当年初中才学的,现在为什么要让小学生学?那么,这位家长也提出了自己的问题,要不要学?


我的观点是,要学,为什么?


1.目前小学阶段的英语内容偏简单,教材到了初中难度会骤然增大,我们说学习新概念,其实并不是单纯只是学习新概念的教材,还包括新概念的听力,语法,词汇等等。新概念作为英语的经典学习教材,我记得我们初中在学,没想到现在娃还需要学。所以,这套书,一定有它的优势。如果从小学开始,慢慢的开始积累,一定是有好处的。


2.再来看初中的课程体系设置,小学阶段因为主课较少,所以是最有利于语言积累的时间。语文如是,英语亦如是。在小学阶段把这两门课的底子打好,初中就会轻松许多,就可以腾出更多精力和时间来学习其它6门功课。有人曾经说过,英语是可以在小学阶段学好然后一直用到高中学习的学科,我觉得很有道理。


3.当然,如果选择去上新概念,回家后的课后复习巩固必须跟上,我家娃就是吃了我没有好好给他巩固的亏,导致最开始上的效果不是特别好,最近我开始注意了,感觉孩子在做题目时语感慢慢变好,阅读理解的正确率比前期高很多。


最后,英语,语文,都是输入型的课。我看很多家长自己买了教材在家里教,其实也可以,就是听说读写,不断强化训练,现在网上听力,语法,等等材料很多。看自己的选择。


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